A.P.P.L.E.S.
Applying Practices for Productive Learning of Entrepreneurial Skills
2015.- 2017.
Čakovec, 7.-11.03.2016.
Workshops
2. susret u okviru projekta Erasmus+, pod nazivom A.p.p.l.e.s, održan je u Čakovcu od 7. - 11.03. 2106. godine.
Tema susreta bila je cirkularno poduzetništvo.
Profesori i učenici iz Njemačke, Italije, Grčke,
Poljske, Portugala i Litve imali su priliku upoznati Međimurje i rad Gospodarske škole.
Posjetili su OPG Hažić na kojem su se upoznali s proizvodnjom i preradom jabuka, firmu Tehnix u Donjem Kraljevcu, koja se bavi proizvodnjom opreme za reciklažu, te Centar dr. Rudolfa Steinera gdje je održano predavanje o osnovama biodinamičkog uzgoja i proizvodnji komposta.
Za sudionike projekta bile su organizirane radionice, s naglaskom na recikliranje proizvoda, na kojima su se izrađivali broševi, pakirao čaj od jabuke i aromatizirani ocat, izrađivao namještaj od paleta, cvjetovi od kutija za jaja.
Na poljoprivrednom dobru Gospodarske škole imali su priliku naučiti kako se priprema kompost i sade jabuke.
Osim Čakovca i Međimurja, gosti su sa svojim domaćinima posjetili Muzej neandertalca u Krapini, Javnu ustanovu za upravljanje zaštićenim prirodnim vrijednostima Krapinsko-zagorske županije u Radoboju i grad Zagreb.
Posljednji dan učenici su prezentirali video uratke na kojima su prikazali sve ono što su vidjeli i naučili, organiziran je sajam proizvoda od jabuka, a osim novih spoznaja sudionici projekta sa sobom su ponijeti nezaboravne trenutke i lijepa sjećanja na naš kraj.
Susret je završio zajedničkim druženjem u školi i pripremom za sljedeći susret koji će se u travnju održati u Litvi.
Mediji
Silia Polychroniou - 12.09.2016 09:28
I participated in the meeting in Cacovec, Croatia. The experience was very nice as we had the opportunity to meet students from other countries. The fact that we visited a different school and we learned how their educational system is, was great. For example we learned that in some countries the students do not give exams at the end of the year like we do. I enjoyed all the activities that the teachers and the students of the Croatian school organised for us, such as the workshops where in different teams we made wooden baskets, flowers from egg cartons, apple chips and apple tea. I also enjoyed our visit in Zagreb. The life in this city seemed quiet and what impressed me was that the cars stopped to leave the pedestrians cross the road, while in Greece some car drivers are not so polite with the pedestrians. Finally I feel grateful for participating in that program and Ι definately think that it was worth.