A.P.P.L.E.S.
Applying Practices for Productive Learning of Entrepreneurial Skills
2015.- 2017.
Końskie 25.09. -1.10.2016.
Domaćin 4. susret bila je
II Liceum Ogolnoksztalcace
im. Marii Sklodowskiej-Curie w Konskich
Na sastanku su sudjelovali:
prof. Ivana Roža Kermeci
te učenici Viktor Mesarić,
Juraj Srpak i Dorjan Kušter
Tema susreta : zdravlje
– zdravi proizvodi od jabuka, način na koji tvrtke brinu o zdravlju svojih zaposlenika, sport, intervju za posao
Prva večer i dan protekli su u razgledavanju povijesne jezgre glavnog i najvećeg grada u Poljskoj – Varšave. Učenici i profesori su u međunarodnim grupama obilazili znamenitosti Varšave u potrazi za odgovorima na pitanja iz kviza.
Posjetili smo crkvu Svetog Križa u kojoj je sahranjeno srce Frederica Chopina, kampus sveučilišta, spomenik Nikoli Koperniku i Predsjedničku palaču te prošetati starim gradom - Starim Miastom s poznatim trgom Rynekom do utvrde Barbakann koja je u prošlosti štitila grad od brojnih osvajača. Organiziran je posjet impozantnom Kraljevskom dvorcu koji je, kao i najveći dio centra grada, bio do temelja uništen u 2. svjetskom ratu, da bi tijekom 70-ih i ranih 80-ih godina bio ponovno izgrađen i minuciozno restauriran, kao i ostale zgrade u centru grada. Od 1980. godine stari grad je pod zaštitom UNESCO-a kao jedinstven svjetski primjer poslijeratne obnove starog središta grada.
Odslušali smo zanimljivo predavanje o zdravoj prehrani.
Drugi dan u školi učenici su prezentirali plakate na temu: Zdravi proizvodi od jabuka Učenici su pripremili pitanja o tome kako se tvrtke brinu o zdravlju svojih zaposlenika i u međunarodnim grupama postavljali ih poslodavcima. Prikupljene odgovore prikazali su posljednjeg dana u svojim prezentacijama.
Treći dan boravka u Poljskoj započeo je predavanjem u renomiranom lokalnom centru za poduzetnike KSWP gdje su učenici mogli postavljati pitanja vezana uz način poslovanja tog centra kao i njegovo područje djelovanja – savjetovanje, kreditiranje, skrb o nezaposlenima i slično.
Radni dio za učenike sastojao se u izradi brošure pod nazivom: Kako se treba ponašati na razgovoru za posao – što činiti, a što ne u toj prigodi, a snimili su i
tri sportska videa, jedan koji je zabilježio radionicu karatea, drugi zumbe, a treći joge.
Large Heading
Large Heading
Predzadnji dan obilježio je izlet u Sandomierz, jedan od najstarijih (početak 12. stoljeća) i povijesno najznačajnijih gradova u Poljskoj kojeg su tijekom mnogih stoljeća osvajali i devastirali Tatari, Litvanci, Šveđani, Austrijanci, Rusi, a naposljetku Nijemci tijekom 2. svjetskog rata. Na putu do tog grada posjetili smo najveći prirodni rezervat divljih ruža u Europi koji se nalazi u Paprenoj gori. Područje oko Sandomierza je poznato po rudnicima prugastog kremena i ono se smatra svjetski značajnim nalazištem tog vrlo rijetkog, izuzetno lijepog i čvrstog poludragog kamena, kojeg zovu i kamenom optimizma. Učenici su imali priliku odabrati jednu od tri radionice: onu u umjetničkoj galeriji, radionici tapiserija i prugastog kremena.
Posjet Muzeju voćnjačke tradicije u Obrazowu na povratku iz Sandomierza bio je sjajna prilika za razgledavanje starih alata i strojeva koji su se u prošlosti koristili u voćnjacima regije, te za upoznavanje starih autohtonih sorta jabuka. Također smo stali i u Kielcu, glavnom gradu Svetokriškog vojvodstva. Cijelo to područje je jedan ogroman voćnjak, u što smo se mogli uvjeriti tijekom vožnje autobusom s pogledom na nepregledne voćnjake koji se prostiru desecima kilometara uz cestu.
Zadnji dan boravka u Konskiem bio je prigoda za učenike da pokažu sve što su tijekom tog tjedna zajedno napravili – prezentacije u kojima su prikazali na koje sve načine tvrtke koje su obišli vode brigu o zdravlju svojih zaposlenika, zatim brošure koje su izradili na temu Kako se treba ponašati na razgovoru za posao, te sportski video za svaku od pojedinih aktivnosti u kojima su i sami sudjelovali.
Bilo je to još jedno produktivno, ali i toplo, nezaboravno iskustvo za naše učenike tijekom kojeg su sklopili nova prijateljstva, razvili svoje jezične vještine te vještine komunikacije, snalažljivosti, poduzetnosti i timskog rada, naučili mnogo jedni od drugih i upoznali jednu drugu kulturu, drugačiju, a toliko sličnu našoj.